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Se celebra en Beijing el Primero Foro Cumbre Nacional sobre Evaluación de Humanidades y Ciencias Sociales

Actualizado el 15-12-2014 | Fuente:people.cn | Agrandar | Achicar

sitio de la reunión

  El 22 de noviembre se celebró solemnemente en el Salón Beijing del Gran Palacio del Pueblo el Primer Foro Cumbre Nacional sobre Evaluación de Humanidades y Ciencias Sociales patrocinado por el Centro Chino para Evaluación de Ciencias Sociales de la Academia de Ciencias Sociales de China. Estuvieron presentes en el evento Wang Weiguang, presidente de la Academia de Ciencias Sociales de China, secretario del Grupo Dirigente del Partido en la misma y director del Comité de Dirección Académica del Centro Chino para Evaluación de Ciencias Sociales de la Academia de Ciencias Sociales de China; Li Jie, director de la Editorial de la Revista Qiushi; Huang Haotao, vicerrector de la Escuela de Partido del Comité Central del Partido Comunista de China; Jia Gaojian, director del Buró Adjunto al Comité Central del Partido Comunista de China para la Compilación y Traducción de las Obras de Marx, Engels, Lenin y Stalin; She Zhiyuan, jefe de la Oficina Nacional para Planificación sobre Filosofía y Ciencias Sociales.

  El tema del Foro de la presente edición es “Revistas, Organismos y Personal—evaluar el papel de guía direccional en el curso del desarrollo de las humanidades y ciencias sociales”. Participaron en el Foro 120 expertos y eruditos procedentes de centros docentes superiores y organismos de investigación sobre las ciencias sociales de todo el país. Hizo uso de la palabra en representación de la Academia de Ciencias Sociales Zhang Jiang, vicepresidente de la Academia de Ciencias Sociales de China, miembro del Grupo Dirigente del Partido de la misma Academia y subdirector del Comité de Dirección Académica del Centro Chino para Evaluación de Humanidades y Ciencias Sociales de la Academia de Ciencias Sociales. El acto de inauguración del Foro fue presidido por Gao Xiang, secretario general de la Academia de Ciencias Sociales de China, miembro del Grupo Dirigente del Partido en la misma Academia y director del Centro Chino para Evaluación sobre Humanidades y Ciencias Sociales de la misma Academia.

  Durante la celebración del Foro, el Centro Chino para Evaluación sobre Humanidades y Ciencias Sociales de la Academia de Ciencias Sociales de China publicó “Informe sobre evaluación de revistas de humanidades y ciencias sociales de China”, “Sistema índice de evaluación conjunta de revistas de humanidades y ciencias sociales de China” y otros frutos de investigación. Conforme informaciones ofrecidas por el personal de dicho Centro, el “Informe sobre evaluación de revistas de humanidades y ciencias sociales de China” señala que en la evaluación de revistas de humanidades y ciencias sociales, que actualmente se publican existen problemas como que no son destacados los indicadores de evaluación sobre la naturaleza ideológica, la transparencia y apertura de datos de evaluación esperan reforzarse, los métodos de definición de la naturaleza esperan mejorar, la base teórica de evaluación espera perfeccionarse, etc. El sistema índice de evaluación conjunta de revistas de humanidades y ciencias sociales de China, al mismo tiempo de enfatizar la evaluación académica, ha introducido índices de carácter de naturaleza ideológica, ha introducido mecanismos de restación de puntos en la anotación de puntos y es notablemente sobresaliente el papel que juega la evaluación de revistas en la guía a las revistas.

  Durante la celebración del Foro, Jing Linbo, subdirector del Centro Chino para Evaluación sobre Humanidades y Ciencias Sociales de la Academia de Ciencias Sociales, Huang Changzhu, miembro del Departamento Académico de la Academia de Ciencias Sociales de China, Xia Chunyu de la Universidad Dongbei de Finanzas y Economía y otros expertos y eruditos pronunciaron discursos académicos sobre el papel direccional de la evaluación en el desarrollo de las humanidades y ciencias sociales. Los expertos y eruditos asistentes al Foro consideran con unanimidad que es preciso establecer la conciencia de problemas, profundizar la reforma sobre el sistema de evaluación académica para hacer que la evaluación académica emita cada vez más notoriamente energía positiva en el curso del desarrollo de la causa de humanidades y ciencias sociales.