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Se publica el Informe sobre el Desarrollo de la Educación en el Campo de China 2013-2014

Actualizado el 14-01-2015 | Fuente:Guangming Ribao, 22 de diciembre de 2014 | Agrandar | Achicar

  Se dio a conocer últimamente el Informe sobre el Desarrollo de la Educación en el Campo de China 2013-2014) redactado bajo la organización del Instituto de Educación del Campo, Universidad Normal del Nordeste. El Informe demuestra que el desarrollo de la educación en las zonas rurales de China continúa mejorando, pero el estado de ser débil sigue destacándose, existen problemas siguientes: es grande la presión del objetivo de equilibrio básico de la enseñanza obligatoria, espera elevar urgentemente el atractivo profesional de los docentes rurales. El Informe indica que la clave para solucionar estos problemas radica en responder integralmente a los desafíos de la urbanización de nuevo modelo y elevar constantemente el nivel de la modernización de la gobernanza educacional rural. En el mismo día se celebró el acto de acceso a la línea del Banco de Datos de Tema Especial de la Enseñanza Rural de China, con el objeto de utilizar tecnologías de la informática moderna para elevar el nivel integral y la capacidad de innovación coordinada de las investigaciones científicas sobre la educación en el campo chino.